湖南暑期夏令营

湖南暑期夏令营对亲子关系的看法

    阿德勒曾说：“人的一切烦恼来自于人际关系，没有人际关系就没有烦恼。”但人作为社会性动物，人际关系不可避免。而亲子关系自古以来就是人际关系中非常重要的一环，父母和孩子关系的好坏在一定程度上决定了孩子所走路程的远近。今天，湖南暑期夏令营针对亲子关系中的课题分离提出了以下几点建议，希望能够帮助到大家。

一、父母首先要思考一下：“这是谁的课题”。

    虽然说父母和孩子是利益共同体，甚至部分父母把自己没有完成的梦想寄托到了小孩的身上，想让孩子替自己去完成。一旦脑海里出现这种观念之后，就会要求孩子按自己预设的轨道发展。实际上，父母的这种思想观念，不仅不能让小孩获得一定程度的进步，反而会压垮孩子。所以，父母一开始就要划清界限，好好思考一下：“这是谁的课题”。课题的区分方式是以谁来承担某种选择带来的结果为划分依据。孩子不完成作业，不认真学习带来的结果必然是成绩下滑，但这是他们的课题，所以，家长不需要把责任妄加在自己身上。通过这样的方式进行责任区分，父母肩上的担子会减轻很多。

二、不干涉孩子的课题

父母分清界限之后，就要开始进行课题分离。弄清楚哪些是自己的课题，哪些是孩子的课题。例如：面对孩子不完成作业的情况，有的父母会在旁边盯着孩子，一直到孩子完成作业为止，甚至部分父母还会对他们完成作业的情况指手画脚，妄加干涉。最后的结果就是当孩子不符合自己期待时，父母就会变得抓狂和愤恨。所以，我们要明白，孩子的课题是要由孩子负责和承担的，不要随意干涉。

三、努力做好自己的课题

作为父母，我们在分清彼此的课题之后，就要认真、严谨地做好自己的课题部分。例如：给孩子营造一个好的学习环境，营造温馨、和谐的家庭氛围。其次，自己要以身作则，在平时可以带领孩子一起阅读，学习，给他们树立良好的榜样。最后，我们要引导孩子养成热爱学习的习惯。

总之，作为父母，我们要好好学习课题分离的相关理论，并把它应用到实际的日常生活中。以上就是湖南夏令营对父母如何与孩子课题分离问题所提出的几点建议，感谢大家的阅览！